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学生だからこそ、教科書通りの『賢い成果物』を作るのではなく、ノリでいろいろ試 していってほしいです。
問題は クラフトそのものの価値ではなく、私たちが「クラフト」と呼んでいるものの解像度にあるのかもしれません。
デザインにあるルールやパターンマッチでもない、視点をもたせた AI ワークフローがあります。
AIを、自分の仕事の成果物を代わりに作ってもらうツールと考えるのではなく、自分の仕事の幅を広げるための道具として捉えてみるとどうでしょうか。
デザインが社会に影響を与えるものであるなら、魔法を殺すような方法ではなく、デザイナーが自分たちの仕事の効果に責任を持てるような方法が必要です。
すべてを説明しようとすることで、デザインの本質的な価値を損なう危険性があります。
今使っているデザインツールが自分の創造性や周りで起こっていることに対してうまく対応できているのかを、あえて問い直す必要があると思います。
「バランスの取れた解決策」というフレーズの最大の問題点は、その曖昧さにあります。良いバランスとは何でしょうか?
課題理解は重要ですが、それをプロセスの最初に行う必要があるのでしょうか。